有一句话说得好，得考研英语者得天下，那对于考研英语呢，那就是得考研英语阅读得考研了。传统阅读所占分值非常之高，是个重头戏，那考研英语阅读到底要考哪些内容呢？考察学生什么能力呢？有哪些题型的分类呢？我们接下来一一来说。

 

　　首先，英语阅读考察了各位同学的五大能力，分别是：第一，词义辨析能力，其中包括同义词的辨析，同型词的辨析，在这个阶段，对于单词的复习，不仅要记忆考研大纲中规定的单词，还要记忆真题中出现的生词。第二，长难句分析能力，考察各位同学能否读懂，理解长难句，也就是考察各位同学在基础阶段培养的语法能力。第三，逻辑思维能力，阅读中考察各位同学的逻辑思维能力与数学中的逻辑思维能力大不相同。阅读中的逻辑思维能力是指如何通过句子内部以及句子之间的逻辑关系来猜出其他词和句的意思。第四，篇章分析能力，这就要求各位同学在拿到一篇文章的时候，首先要对篇章有一个宏观的把握，包括题材，论点论据大概的位置等等。第五，题型分析能力，有很多同学有疑问，为什么要对题型有答题的把握呢？原因很简单，因为不同的题型有不一样的解题方法，所以，明确了题型，我们才能运用相应的解题技巧解题。

 

　　其次，我们来说说传统阅读的题型到底有哪些分类。从分类上来说，我们把题型分成六大类。分别是主旨大意题，段落推断题，例证题，词意句义题，情感态度题和细节题。不同的题型解题方法各不相同，那应该如何复习呢？在我们强化阶段，要进行模块化复习，掌握不同题型的解题技巧，把各个题型分门别类进行汇总，各个击破。例如，主旨大意题，就建议各位同学先识别什么样子的题就是主旨大意题。这种类型的题目往往位于所有题目中的最后一道，题干中有明显的标志词，比如：title，subjec等等。对于主旨大意题的做法，我们一般分为两步走，第一步：利用题干解题。第二步：回文章解题。有的题目读读题干就能解决，而且答案显而易见，那就不需要再回原文看了，既省时省力，又提高了做题的准确性。

 

　　最后，叮嘱各位同学，做好复习规划，不要忘记单词，和长难句基本功的训练。基础打得牢，对各个时期都十分有益。