(2)相等时间样本设计
【设计的模式】：在心理研究中，与选择两等价样本组(实验组和控制组)相对应，当只有一组被试时，常用两相等的时间样本，在其中的一个时间样本中不出现实验变量，而采用常规安排X0。
X1 O1 X0 O2 X1 O3 X0O4
设计的评价：
优点：①能较好的控制“成熟”因素。
②能较好的控制“历史”因素。
缺点：①测验的反作用效果会影响该设计的外部效应
②实验安排的反作用会影响该设计的外部效度
③选择的偏差与实验变量的交互作用可能会影响该设计的外部效度
④重复实验处理的干扰也会影响该设计的外部效度
2、多组准实验设计
(1)不相等实验组控制组前测后测设计
【设计的模式】：研究者不能按随机化原则和等组法来选择对等组，有时也不能随机安排哪个是实验组，哪个是控制组。
O1 XO2
………………
O3 O4
设计的评价优点：增添了控制组
两组都有前测验
缺点：没有使用随机化方法来分配被
试或实验处理
两组都使用前测安排
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