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2023考研心理学备考:心理测量之心理测验的编制(2)
来源:研线网 | 2022-02-16 18:03:45
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对于考研来说,在一定时间内掌握大量的知识点和答题技巧,并不是什么容易的事情。决定考研的同学,应先了解想要报考专业的基本信息,对于心理学考研的同学来说,复试成绩占整个考研成绩的比例比较大,复试的专业课知识点,也需要提前了解和掌握。小编整理了“2023考研心理学备考:心理测量之心理测验的编制(2)”,希望能帮助大家。

三、编辑项目或题目
 
(一)搜集有关资料
 
测验计划编好后,就要搜集有关资料作为命题取材的依据,一个测验的好坏和测验材料的选择适当与否有密切关系。为此要注意以下几个问题:
 
1.材料要丰富
 
资料搜集愈齐全,命题工作便愈顺利,这样测验内容便不致有所偏颇,而且能提高行为样本的代表性。如编制人格测验,搜集的资料应包括:人格的主要理论,用于描述人格的术语,临床观察的资料,以及其它人格调查表的题目等。
 
2.材料要有普遍性
 
所选择的材料对测验对象要尽可能公平,即受测者都有相等的学习机会。譬如,编制标准化的学科成绩测验时,要以统一的教学大纲和统编教材作为题目来源,不能只考虑个别教师的意见,而要考虑大多数教师和专家的意见。在编制智力测验时则要尽量避免特殊知识经验和文化水平的影响。
 
(二)选择项目形式
 
测验编制者还必须确定题目的表现方式,是纸笔测验还是操作测验,是只要受测者认出正确答案,还是需要他自己做出正确答案。在大多数情况下,任何题目都可以用几种形式呈现,问题是如何选择“优的’形式(各种题目形式的比较和编题原则,在下一节详细讨论)。在一个测验中,可以采用一种形式,也可以采用几种形式。
 
在选择题目形式时,要考虑以下几点:
 
1.测验的目的和材料的性质
 
如果要考察学生对概念和原理的记忆,适于用简答题,要考察对事物的辨别和判断,适于用选择题,而要考察综合运用知识的能力,则适于用论文题。
 
2.接受测验的团体的特点
 
如对幼儿宜用口头测验,对于文盲识字不多的人不宜采用要求读和写的项目,而对有言语缺陷的人(如聋哑,口吃)则要尽量采用操作项目。
 
3.各种实际因素
 
譬如,当被试人数过多,测验时间和经费又有限时,宜用选择题进行团体纸笔测验,而人数步,时间充裕,又有某些实验器和设备,则可用操作测验。
 
我国的廖世承、陈鹤琴先生几十年前曾提出以下几条选择测验形式的原则:使被试者容易明了测验作法;在做测验时不会弄错;做法简明省时,计分省时省力;经济。
 
(三)编写和修订题目
 
制定测题的过程包括,写出、编辑、预试和修改等一系列过程。在获得一个令人满意的测题之前,这些步骤是不断重复的。在这个过程中,编制者和有关方面专家要对题目反复审察修订,改正意义不明确的词语,取消一些重复的和不合用的题目。然后将初步满意的题目集起来组成一个预备测验。编写题目要注意以下几个问题。
 
1.题目的范围要与测验计划所列的内容技能双维表相一致。
 
2.题目的数量要比后所需的数目多一倍至几倍,以备筛选和编制复份。
 
3.题目的难度必须符合测验目的的需要。
 
4.题目的说明必须清楚明白。
 
以上是小编整理“2023考研心理学备考:心理测量之心理测验的编制(2)”的全部内容,希望对各位小伙伴们有所帮助,更多考研择校择专业信息尽在本栏目!
责任编辑:dwj
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