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2023考研心理学备考:心理学基础复习考点(9)
来源:研线网 | 2022-01-24 18:13:13
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对于考研来说,在一定时间内掌握大量的知识点和答题技巧,并不是什么容易的事情。决定考研的同学,应先了解想要报考专业的基本信息,对于心理学考研的同学来说,复试成绩占整个考研成绩的比例比较大,复试的专业课知识点,也需要提前了解和掌握。小编整理了“2023考研心理学备考:心理学基础复习考点(9)”,希望能帮助大家。

③冯特的理论体系既复杂又混乱。
 
◎最早用实验法研究身心关系的是费希纳,为什么心理学的创始人是冯特?
 
①费希纳的研究只限于感觉,而冯特的研究志在建立一门新的学科;
 
②任何一个学科的出现都要具备三个条件:明确的主题、具体的方法和系统的理论,冯特的研
 
究恰好具备;
 
③冯特创立了心理学实验室,培养了数以百计的实验心理学家,使得科学心理学得以在全世界
 
迅速发展。
 
艾宾浩斯(1850-1909),著作:《记忆》、《心理学概论》
 
△对艾宾浩斯记忆研究工作的评价:
 
[贡献]
 
①他的研究是心理学史上第一次对记忆的实验研究,是首创性的工作,具有历史意义;
 
②康德曾认为高级心理活动不能用实验研究,而艾宾浩斯用实验方法研究学习、记忆、思维等
 
高级心理过程,打破了这一禁区,为实验心理学打开一个新局面;
 
③在方法上力求对实验条件进行控制和对实验结果进行测量;
 
④激起了各国心理学家研究记忆的热潮,大大促进了记忆心理学的发展。
 
[局限]
 
①艾宾浩斯对记忆过程的发展只作了定量分析,对记忆内容性质上的变化没有进行分析;
 
②他所用的无意义音节是人为的,脱离实际,有很大的局限性;
 
③他把记忆当作机械重复的结果,没有考虑到记忆是个复杂的主动过程;
 
④他以自己作被试,产生大量前摄抑制和倒摄抑制,且知道实验意图,就给实验结果带来微妙
 
的变化,因而不具有普遍性。
 
格奥尔格•缪勒(1850-1934)
 
△关于记忆的实验研究
 
修正了艾宾浩斯的缺陷。提出记忆干扰理论(前摄抑制、倒摄抑制)。与舒曼一起发明了记忆鼓。使用联对词,发现人的记忆过程是有目的、主动的过程。
 
△缪勒的学生
 
舒曼(1863-1940)强调视觉整体性,以研究视觉的空间知觉著称。
 
乔斯特(1870-1920)“乔斯特法则”,如果新旧两种联想的强度相等,那么每重复一次,都有加
 
强旧联想的作用,因而使旧联想比新联想更有效地保持它的强度。
 
卡茨(1884-1953)以研究颜色现象闻名,强调经验在颜色知觉中的作用。
 
鲁滨(1886-1951)研究对象和背景之间的关系,认为图形和背景的关系因注意点而互换。
 
以上是小编整理“2023考研心理学备考:心理学基础复习考点(9)”的全部内容,希望对各位小伙伴们有所帮助,更多考研择校择专业信息尽在本栏目!
责任编辑:dwj
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