Allport词汇研究法的基本思想
词汇研究方法：Allport及其同事从《韦伯斯特新国际词典》(1925)挑选“能够将一个人的行为与他人的行为区分开的所有词汇”来描述特质，共17953个词语，占词典词汇量的4.5%，分成四大类：(1)人格特质 (2)暂时的状态、情绪和活动，(3)对品行和声望的评价，(4)其他词汇如描述身体特征、能力天赋及其他与人格关系模糊的词语。
Cattell将观察和测量的资料分为三种数据：L、Q、T，要知道这三种数据分别是什么?
L数据即生活记录资料，是与个人生活史有关的资料或者说对日常生活事件的记录包括主观信息和客观信息。数量大。
Q数据即问卷资料，是通过人格测验的道德人的自我评定结果。
T数据即客观测验资料，是为了测定人格的某些特点而在给定情境下对被试的行为或反应进行观察所得的结果。
l P52 Cattell的特质心理学思想(老师的原话复原：“Cattell对特制的分类是什么样的?Cattell按照来源上将特指分为……，按照内容将特质分为……，能力特质中的智力又有流体智力和晶体智力，还将特质分为…和…，Cattell认为这两者之中重要的是根源特质”)
Cattell对特制的分类：
来源：本体性特质和环境塑造特质。
内容：能力特质(能力特质中的智力又有流体智力和晶体智力)、气质特质、动力特质。
表现：表面特质和根源特质。只有根源特质才是人格的结构单元
Cattell认为人格动力是什么(老师原话复原：“Cattell首先将人格动力分为能和外能，外能又分为情操和态度;大家要记住Cattell的人格动力层次是这样的：底是能，依次上升是情操、态度”)
人格动力来源于动力特质。
动力特质分为：能、外能
能：先天的心理生理倾向，是本体化特质，稳定的动机单元。总结了14种。
外能：习得的动机特质，包括情操和态度。能—情操—态度构成了从低到高的层级网格。
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