2. 认知心理学研究取向
1967年奈瑟《认知心理学》标志着心理学发展到一个新阶段，书中指出认知是感觉输入受到转换、简约、加工、存储、提取和使用的全部过程。认知心理学由此建立起来。
(1)代表人物：奈瑟、西蒙
(2)基本观点：人是信息加工者，一种具有丰富的内在资源，并能利用这些资源与环境发生相互作用、积极的有机体。环境提供的信息固然重要，但它是通过支配外部行为的认知过程对其加以编码、存储和操作，并进而影响人类的行为。人和计算机一样，知识的获得也是一个对信息的输入、转换、存储和提取的过程。
(3)研究方法：实验法、反应时记录法、口语报告法、计算机模拟等。
3. 认知神经科学研究取向
认知心理学与神经科学的结合，产生了认知神经科学，并以认知的脑机制、认知与神经的关系，脑的发育以及认知的发展作为其主要研究对象，在很大程度上促进了心理学的发展。通常采用脑成像技术，如事件相关电位技术(ERP)、功能性磁共振成像技术(fMRI)、正电子发射层扫描技术(PET)、脑磁图(MEG)等。科学家们相信，了解心理活动的脑机制，特别是认知功能的神经生物学机制，才能真正揭示脑的秘密，了解人的心理功能的特点;在21世纪，认知神经科学的研究有望成为心理学发展的主流。
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