很大一部分同学在学习管综或者经综时，对数学和逻辑很认真，很努力，但是对的写作则觉得是和高中的作文一样，就掉以轻心不认真复习。那其实对于写作没有深刻的认识，导致了我们的疏忽，结果就是在考场中，写作部分不容易拿到满意的分数。所以要从根本上对写作重视起来，对写作要有一个深刻的认识，我们说要认识写作，最开始从哪里认识呢?那就是从大纲里面去把握我们考试的内容和要求。
一、考试大纲
综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力，通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。
论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。
本类试题的分析要点是：论证中的概念是否明确，判断是否准确，推理是否严密，论证是否充分等。
文章要求分析得当，理由充分，结构严谨，语言得体。
二、大纲解析
我们能看到在写作部分里，是通过论证有效性分析和论说文两种形式来考查我们的能力，而其中论证有效性分析试题中，题干是一段有缺陷的论证。这和我们从小到大学习到的作文形式是完全不一样的，所以一定要对论证有效性分析写作提高警惕性。我们从“题干是一段有缺陷的论证”里能看到，给出的材料是一段论证，既然是论证材料，我们就要先去梳理论证结构，找出论点论据。并且这个论证是有缺陷的，所以接下来大纲继续说，“要求考生分析其中存在的问题”即找出论证里面的缺陷是什么。但是我们不是说你找到了缺陷就万事大吉了，我们还要进一步去分析出现缺陷的原因，为什么会有这个缺陷，而这个分析过程是在论证有效性分析里的重中之重。紧接着我们看大纲里说到“选择若干要点”，在这里我们找出问题以后，并不要求你全部写出来，这里我们选取一部分重要问题来写即可，个数为4—5个为佳。
大纲里的分析要点部分，则是给我们写论证有效性分析的一个指导方向，在我们去找问题和写分析的时候，要从概念，判断，推理和论证4个维度去进行把控，而不是自己胡乱写问题。例如：“概念是否明确”中，如果单说我们要读一本好书，那“好书”的评价标准是什么?什么样的书才是一本好书?这里就出现了概念不明确，所以就出现了问题。同样其他几个维度也很提供了很重要的指导方向。
紧接着就是文章的要求部分，要求我们如何去写。首先“分析得当”，那你肯定不能在材料中是没有问题的，你找出问题来了，或者是是A问题的，你找出来的是B问题。然后是“理由充分”，就是你说出来的话能让别人信服，让别人觉得合情合理。而“结构严谨”则是我们文章的题目、开头、正文和结尾你都要具备，不能少一项。最后的“语言得体”，这不是我们的重点考察项目，你只要做到写的文章不影响阅读，不影响阅卷人对你文章的理解即可。
以上就是对论证有效性分析的大纲解析，同学们只要把握好了大纲，再加上平时的素材积累和练习，相信论证有效性分析部分一定能有一个质的提升，祝同学们都能在写作部分拿到高分!
京公安网备11010802020593号