项目 |
2月-6月 |
7月-8月 |
9月-10月 |
11-12月 |
目标 |
论证有效性分析具备谬误诊断以及基本成段能力; |
论证有效性分析与论说文 都能基本成文。 |
论证有效性分析摆脱模板,论说文通过不同层次文章的习作的批改,从而认识到提升写作的能力。 |
论证有效性分析论说文知识点查漏补缺,并能在规定时间内成好文。 |
教材 |
《2019管理类联考写作基础教程》以及配套习题册、临摹字帖 |
《2019管理类联考写作强化教程》及配套习题册 |
《2019管理类联考写作提高教程》及配套习题册 |
《2019管理类联考写作冲刺教程》以及相应的模考练习 |
任务量 |
1.认识写作的两种问题。 |
1.掌握教程中两种题型的写作思路,写作框架,并完成配套练习题。 |
1.结合教程中不同层次的习作,去发现问题,对号入座,修改问题。 |
1.结合冲刺教程,完成对知识点的系统梳理。 |
时间安排 |
每周至少安排1小时练字。 |
每周至少安排2小时 |
每周至少安排2小时 |
每周至少安排2小时 |