新题型，区别于传统阅读，是2005年教育部考试中心新增在考研英语真题卷中的一个题型，也是逻辑和技巧要求相对较高的一个题目，是备考的重点。从考纲的要求上看，关于这个题型的规定如下：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解，该部分有三种备选题型（填空式阅读、选小标题、段落排序题）。
本文主要针对段落排序题的解题技巧进行讲解。段落排序题的考察形式是将一篇长度500词左右的文章顺序打乱，按照文章内容和结构将给出的7-8个段落进行重新排序，其中有2-3个段落在文章中位置已知，主要是考察考生对文章结构和逻辑关系的把握。针对这个题目的解题，同学们可以从以下三个角度出发。
首先，判断文章的体裁和中心。新题型的文章体裁与传统阅读差别不大，主要是一些议论文、说明文和记叙文，而文体的特殊性又限制了整篇文章的展开方式。议论文相对来说出现的频率会高一些，一般是按发现问题（现象阐述）、原因分析、解决措施（政府或个人角度）这样的顺序展开，而说明文主要在于阐释清楚某一事物的优缺点或者如何操作某物，而记叙文一般按时间的先后或者事情发展的顺序，而此处需要考生特别注意一些标志词，比如firstly, ,secondly, in the 1960s等类似的表达。至于文章中心的把握，主要可以通过给定的选项内容以及文章已知信息（尤其是首段信息），如果段落较长的话可以先再观察有没有什么反复出现的词或者词组，给与重点关注。
其次，关注逻辑关系词。英语中常见的逻辑关系主要有因果、转折、并列、递进等等，而这些关系又会有比较明显的逻辑关系词提示，比如因果关系（前后内容一致有先后）主要有since, for, because, so, thus, therefore等，转折关系（前后内容一致态度相反）主要有but, yet, however, although, though等，常见的表示并列关系（前后内容相近态度相同）的词有and, also, meanwhile, or, as well等。比如，有些选项末尾出现... there are two branches，而另外一个选项最开始的地方又是the first one is...，那他们无疑是承接关系。
最后，观察填空处前后的已知信息，检查可能选项。已知信息也是解题的关键，因为有的题目还是需要回归到原文中，联系文章中心，来决定到底是不是符合，从总体的视角分析前期利用解题技巧所初步确定的答案。
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