经过近三个月的公示提名，通过网络票选、专家评审、评委会终审层层筛选之后，社科赛斯CEO李发进荣获"2020年度|教育行业匠心人物"奖。

 

在2020央视网年度教育盛典人物专访中，社科赛斯CEO李发进就信息化存在的难点和应对方法、对未来教育新生态的畅想、社科赛斯课程内容建设上的亮点等方面，发表了自己的看法。

 

李发进先生认为：科技发展是没有止境的，教育的本质仍然在于"育人"。所以无论何时，注重身心健康，形成终身学习、全民学习的良性氛围，都应当是我们教育人为之不懈求索的理想。社科赛斯持续探索OMO融合发展路径，并始终聚焦考研教育，以名师为抓手，以个性化需求为着力点，注重在线课程以及社群的交互性，重视学生的反馈，保证在线课程的教学质量和教学效果，为中国的研究生教育提供优质的源动力，助推考研教育行业迈上新台阶。

 

 

2020年，新冠疫情带来服务行业寒冬。2020年1月份到6月份，全国教培机构的平均破产率超过20%，约70%艰难度过此期间的机构，上半年营收同比减少50%—100%，仅1%的机构保持营收增长。"社科赛斯之所以能够迈过寒冬，唯有谨守'本'之一字"。谈起企业这一年的发展历程，李发进的回答显得极为凝练。

 

"我们处在一个高速发展的伟大时代，乱花迷眼，风起云涌。作为深耕考研教育领域近二十年的企业，我们建立了一套"回望反省"机制。周期性召开研讨会，来探讨我们是不是守住了企业发展之"本"，是不是守住了从业者之"本"，是不是满足了用户最本质的需求。从以上几个问题回推，实际上就是我们企业能够破局而出的答案。其它外部客观因素的变化，就不会干扰我们的判断。疫情对教育行业造成了冲击，但教育行业支撑推动社会向前发展的本质不会变，社会向前发展的本质不会变，则对高素质人才的需求不会变，那么这就是危机中的机遇。我们需要做的，是通过应用新技术、拓展新思路，为"学员通过专业培训获得更好机会、企业通过匠心服务获得更好发展，教育通过育德育才推动社会发展"这几个根本目标，提供助力。"

 

 

新冠疫情倒逼教育从业者快速开始线上"供给"，触发了一次全球性的大规模在线教育实战。对于线上教育模式而言，最难解决的并不全是技术问题，信任和认可，是一道必须解答的"行业考题"。提起2020年社科赛斯早期线上生源，李发进非常感动，"我们在行业中耕耘了近20年，有许多在我们陪伴下成长起来的学员，在疫情期间，为我们转介绍了大量生源，为企业逆风上行，加上了第一桶助燃剂。"

 

桃李不言下自成蹊，一批批学员从社科赛斯始终强调的"以内容为王，有温度陪跑，做全程规划，供准确信息"理念中获益，凛冬之际，也反哺给企业温暖的回报。"我始终坚持向每一个社科赛斯人灌输一个信念：我们是教育者，陪伴者，也是引导者，我们须对事业保持敬畏，做教育牢记初心。"

 

疫情期间，李发进带头为抗疫工作捐款捐物；在社科赛斯，2020年也没有一名员工因疫情原因被裁员，而补贴、涨薪幅度反超以往。勇敢担当社会责任，以身垂范育人育德，撑起了企业的精神风骨，也凝聚了磅礴合力。

 

 

对于教育行业而言，技术革命和产业变革为教育行业注入了新动能。随着社会经济形态不断从劳动密集、人力密集向科技密集、人才密集方向转型，整个社会对高素质人才需求快速增长，教育模式、服务体系和行业生态应社会需求不断与信息技术实现深度融合，人工智能、人机交互， 5G等持续涌现的新技术，新技术、新业态从"概念"到"应用"的周期越来越短。对从业者能否迅速判断方向，紧跟时代步伐，提出了更加严格的要求。

 

谈起社科赛斯探索OMO融合发展路径的奋斗历程，助推考研教育行业迈上新台阶的奋斗历程，李发进说："早在几年前，社科赛斯内部会议上，我们已经判断出传统教育培训与在线教育融合发展是必然趋势。快速发展的信息技术也必定能在考研培训等领域开拓出一条线上赛道。教育的本质是培育人才，陪伴成长，指引方向，服务的本质是满足需求，两者结合，催生了以名师为抓手，以个性化需求为着力点，强调在线课程以及社群的交互性，重视学生的反馈，保证在线课程的教学质量和教学效果的线上服务平台。为了这个平台能够实现以上功能，我们内部技术团队已经匠心打磨了几年时间，此次疫情来袭，社科赛斯快速响应，紧扣提升教学效果与体验核心，聚焦考研教育，迅速开通线上服务功能，为学员提供匠心服务、温情陪跑，可以说是长期谋篇布局、未雨绸缪所带来的战略定力和信心。"

 

2020年既是多事之年，也是机遇之年，既是变革之时，也是腾飞之际，在这个实现第一个百年奋斗目标的收官之年，教育现代化2035的启步之年，李发进总结了一年以来的收获和经验，也对企业未来的发展，提出了明确的目标：

 

"2020年，我们经历了风雨，也收获了感动，越过了寒冬，更看到了暖春，在继续前行的路上，社科赛斯"内容为王"、"服务为王"，秉承着"持续的服务提升能力"的核心竞争力不会变，育德育人、自省担当的初心不会变。而为用户提供针对特定报考院校的考察标准和录取倾向的专项课程、依据大纲循序渐进，系统复习，打牢基础，传授复习方法，归纳知识点，为下一阶段的学习做好充分的准备的提升体系，将进一步紧跟时代需求，不断优化，不断完善。注重身心健康，形成终身学习、全民学习的良性氛围，推动社会不断向前发展，始终是我们教育人为之不懈求索的理想！