职业技术教育专业培养特色
实施“1(课程学习+见习)+0.5(国内教学实践)+0.5(国外研究与实践)”的培养模式;人才培养实行双导师制;研究生参与导师的科学研究;充分利用我校与国外大学的合作交流项目,研究生赴国外大学进行相应专业学习与实践。
以吉林外国语大学为例
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